最新发布
别再死背公式了！乘法分配律才是中小学代数思维的敲门砖
很多孩子学四则运算，小学成绩看着不错，一到初中接触代数，立刻出现各种莫名其妙的错误。 真的。 大多不是粗心，也不是孩子变笨了，是小学的时候，乘法分配律的根没扎稳。 为什么现在新课标把乘法分配律放在核心位置？ 放在十年前，大部分老师和家长都觉...
网络
那一次，我重新认识了乘法结合律
课堂上那道错得有意思的题 上周改随堂作业，翻到最后一排小宇的本子，一眼看到那道题。15×4×5，他写的答案是四千五百。我刚想打叉，停住了。看看过程，他把算式写成了(15×4)×(15×5)。 这不就是把我们刚教的乘法结合律，完全理解歪了吗？...
网络
别死记公式：乘法交换律里藏着的小学数学思维秘密
不少家长辅导孩子小学数学，一碰到运算定律就让孩子背。a乘b等于b乘a，这就是乘法交换律，背下来就会做题了。 真的是这样吗？ 前阵子帮亲戚看三年级孩子的作业，那孩子张嘴就能把乘法交换律的公式背出来，碰到“25×13×4”的简便计算，愣了五分钟...
网络
那堂自习课上撞见的加法结合律
改作业翻出的意外 那天数学老师急性咽炎，说不了话，托我看堂自习收随堂练。我改了大半，累得揉肩膀。翻到最后一本，突然停了。 题目是算18+24+6，全班几乎都是先凑24加6，只有这个小男孩一步步硬算，得数对结果，还歪歪扭扭在空白处写了一行小字...
网络
别把加法交换律教成死知识：很多人都漏了核心一步
跟一线小学数学老师聊天，听得最多的一句话就是，加法交换律太好教了，小孩五分钟就能背会，剩下时间刷题就行。 太浪费这个知识点了。 说实话，作为从小听着”熟能生巧”长大的人，我以前也觉得，这么简单的规律，背下来不就完了？...
网络
《穿井得一人》传言：课堂上撞见的生活小故事
课堂上那阵哄堂大笑 上周讲《吕氏春秋》里的寓言，布置了个奇怪作业：把《穿井得一人》讲给家里长辈听，记下来他们的第一反应。 收作业的时候我吓了一跳。阿泽写，我奶奶听完，皱着眉想了半分钟说，哦，挖井挖出一个人啊，这要是放现在，警察不得把挖井的人...
网络
重新解读《狼》屠户与狼：原来我们都看错了主角
上学的时候背”屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”，只当是个惩恶扬善的小故事。老师说，核心就是骂狼的贪婪狡诈，屠户是勇斗恶狼的正面典型。 这么多年过去，再翻蒲松龄的《聊斋志异》原文，居然读出一身冷汗。 别光骂狼，屠户才是...
网络
关于《诫子书》修身的意外课堂手记
课上那道奇怪的作业 上周讲《诫子书》，留了个开放式作业，让孩子们写写自己眼里的修身。大部分孩子都抄了教辅上的套话，唯有最后一排的浩浩，歪歪扭扭写了三行。 他说：我爸说，《诫子书》修身就是每天钓鱼坐一下午，不骂我打碎鱼缸。 走廊上偶遇的闲聊 ...
网络
《书戴嵩画牛》艺术真实：被我们误读千年的创作常识
第一次教《书戴嵩画牛》的时候，我光顾着赶教案，把中心思想定成“实践出真知，不能迷信权威”，讲完就翻页了。直到去年参加区里的新课标核心素养培训，听了一节公开课，才猛地拍大腿——苏轼藏了这么大一个包袱在这篇短文里，我们大半都漏看了。 核心从来不...
网络
讲了二十年《伯牙鼓琴》知音，这次被小孩戳中了
那天翻备课本，翻到夹着的半张作业纸，突然就想起上个月那节课。 课堂上跳出来的答案 讲《伯牙鼓琴》，按流程讲完字词，点完“知音”的题眼，我停下来问，有没有人想说点别的。 最后一排戴黑框的男生猛地举手，站起来说，老师我觉得伯牙不对。 我愣了，教...
网络