
听评课已死?不,它得这么活过来
上周四,我推开某校语文教研组的门,里面正吵成一锅粥。起因是刚上完公开课的小李老师满脸通红,旁边几位老教师手指点着听课本,语气急促——“你这节课主线不清”、“学生活动太散”、“目标都没落地!” 我瞄了一眼黑板上还没擦的板书,字迹工整,设计感很...

上周四,我推开某校语文教研组的门,里面正吵成一锅粥。起因是刚上完公开课的小李老师满脸通红,旁边几位老教师手指点着听课本,语气急促——“你这节课主线不清”、“学生活动太散”、“目标都没落地!” 我瞄了一眼黑板上还没擦的板书,字迹工整,设计感很...

上周三的教研活动又拖到六点半……说实话,我当时只想回家。那种形式主义的研讨,真的有用吗?我们围坐一圈,轮着念稿子,然后领导总结——散了。可是,课堂里的问题呢?没人提,也没人解答。教研活动,怎么就变成了一个必须完成的任务,而不是一次思想的碰撞...

今儿早上一进办公室,桌上又多了三张表格——学生心理健康普查表、防溺水承诺书、课后服务意愿调查。我叹了口气,还没来得及喝口水,家长群又炸了:两个孩子课间打闹,一个擦破皮,家长@我说要讨个说法。得,班主任的一天,从“灭火”开始。 一、班主任工作...

那天女儿放学回来,眼眶红红的。问她怎么了,说数学老师当着全班的面说她“笨得没救了”——就因为一道应用题没转过弯来。我一听,火蹭地就上来了。可冷静下来想想,类似的话,我们这代人小时候也没少听。好像当老师的,随口一句气话没什么大不了。可真的没什...

上周参加了一个区级骨干教师培训,差点没把我气笑。专家在台上大谈‘大单元教学’,PPT做得花里胡哨,底下老师一半在改作业,一半在刷手机。中间休息时,旁边一位老教师嘟囔:‘又让搞课题,又让搞教学,到底听谁的?’ 说实话,这样的场景你肯定不陌生。...

朋友半夜发来一串语音,声音里全是崩溃。她刚陪三年级的儿子写完作业,孩子把“白”字组词成“白痴”,她瞬间炸了:“你智力有问题吗?!”——这场景你熟不熟?我们总在焦虑智商、刷题、分数,却可能忽略了另一件更决定命运的事。非智力因素,这词听着有点学...

先讲个真事儿:上周我死活想不起来一个学生的名字,明明教了半学期了。盯着花名册看了三秒,脑子里一片空白。后来半夜两点——对,就是两点——那个名字突然蹦出来:王梓涵。我差点从床上弹起来。这种体验你一定有过吧?记忆就是这么调皮的东西,它有自己的节...

说真的,我差点就把那本《儿童注意力训练手册》扔进垃圾桶了。 不是开玩笑。 去年这个时候,我儿子的班主任第三次在微信上找我,说孩子上课老走神,作业磨蹭到晚上十点。我当时的第一反应和大多数家长一样——报班!找机构!买舒尔特方格! 结果呢?花了大...

我家小侄子,每天晚上坐书桌前三个小时,成绩就是上不去。他妈急得不行,跟我吐槽:“天天写作业到十点,怎么就没效率呢?”我过去一看——好家伙,摊开练习册,旁边手机亮着,眼睛时不时瞟一眼。这哪是学习?这分明是演戏。 说实话,好多孩子都这样。耗时间...

你有多久没看见孩子眼里那种——纯然因为“会了”而发光的瞬间了?不是为了一颗星、一个玩具,也不是为了躲一顿骂。 我说句扎心的:很多孩子的学习动机,早就被我们这些大人,用自以为是的“激励”给阉割了。 别急着反驳。 你先想想—— 孩子刚会翻身那会...