宾山小学承办江苏省教育科学规划课题开题论证暨中期检查活动
8月24日，如东县宾山小学承办江苏省教育科学规划课题开题论证暨中期检查活动。本次活动共有18个省级规划课题进行开题论证、中期检查、结题。南通市教育科学研究院院长陈杰、市教育科学规划办副主任吕亚梅、市教育科学研究院综合科科长钱明明、副科长陈松...
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宾山小学承办省市“十三五”教育科学规划2020年度课题结题活动
冬日融融诗意浓，“研”途花开结硕果。12月8日，江苏省、南通市“十三五”教育科学规划2020年度课题结题鉴定活动在宾山小学举行。 本次活动由南通教育科学研究院主办、如东县教师发展中心协办、如东县宾山小学承办。出席活动的领导和专家有市教科院规...
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宾山小学组织县级规划课题中期检查
12月25日，宾山小学组织如东县教育科学“十四五”规划2021年度课题中期检查活动。校长康建华、副校长顾新红、康艳丽组成专家组，对各课题进行检查指导。 “青训营”全体成员参加了观摩。 首先，课题主持人圣美群、夏美琴和...
网络大单元教学：重构课堂，让核心素养真实落地
引言：从“教知识”到“育素养”的课堂革命 2022年版义务教育课程方案与课程标准明确提出，要推进“大单元教学”，强化学科知识的结构化整合，培养学生解决真实问题的能力。这一变革并非简单的教材重组，而是对传统“一课一教”模式的深层颠覆。在“双减...
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宾山小学举行《回归生活本味的育人行动整体建构》项目专题研讨会
为进一步提高学校办学品质，打造学校教育教学品牌，3月19日，宾山小学举行教学成果培育项目《回归生活本味的育人行动整体建构》专题研讨会。 探讨会邀请了南通市教育科学研究院副院长冯卫东来校进行指导。学校校长室全体、相关科室行政人员...
网络核心素养引领下的小学教学改革实践
在基础教育迈向高质量发展的今天，我们深知：教育的目标早已不只是知识传递，而是培养适应未来社会的完整的人。核心素养——这一概念正悄然改变着课堂的生态。它要求我们打破学科壁垒，关注学生批判性思维、合作能力与创新意识的生长。本文旨在为教师、家长和...
网络数学思维：奠定孩子未来竞争力的关键
在“双减”政策落地后的教育新时代，家长们常困惑：不刷题、不补课，孩子的学习能力该如何提升？答案可能比想象中更朴素——培养数学思维。这不仅是学科成绩的保障，更是核心素养中批判性思维与问题解决能力的重要基石。当孩子学会用数学的眼光观察世界，用逻...
网络从核心素养到课堂落地：新时代教学变革的破局之道
近年来，“核心素养”成为基础教育领域最受关注的关键词之一。它不仅是课程标准的顶层设计灵魂，更深刻影响着课堂教学、评价方式乃至家校共育的每一个环节。很多教师和家长都在追问：核心素养到底如何“落”进日常课堂？学生自主学习的习惯如何养成？在减负增...
网络培育核心素养，赋能未来成长
在基础教育转型的关键期，核心素养已成为育人目标的“灯塔”。随着“双减”政策落地，我们不再紧盯分数，而是更关注孩子是否具备面向未来的关键能力与必备品格。如何让课堂从知识灌输走向能力生长？家庭与学校如何携手，让减负不减质？作为教师、家长与管理者...
网络2026年5月上海考研培训机构推荐：口碑好的服务解决自习无规划易分心
摘要当考研竞争日益激烈，目标上海名校的考生往往面临信息不对称与资源错配的双重困境：如何在海量机构中筛选出真正适配自身需求的辅导方案？根据IDC发布的《2025年中国教育科技市场洞察》报告，中国考研培训市场规模已突破200亿元人民币，其中上海...
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