到底变了什么？——自适应考试的陷阱
你可能听说了，新SAT是自适应考试。自适应？听起来高科技。但……唉，我把话说难听点：这就是个连环坑。简单说，你第一部分做得好，第二部分就给你更难的题。分数会更高？理论上是。可对于很多孩子，尤其那些心理素质不稳定的，做完第一部分走出考场就觉得天塌了——我文章没读懂，完了。结果？直接影响后续模块。这哪里是考知识，这分明是考心态。我见过平时模考1550+的学生，实考直接跌到1450以下。 语法和数学的容错率也变了。以前错个一两道，还能满分。现在？机考缩减了题量，每道题都金贵。比如阅读，总共就54道题，一道错题可能就扣掉20分。这让学生们压力陡增。还有，别以为数学简单——函数和数据分析的占比飙升，几何题却缩水。我们学校去年的SAT数学平均分，居然比前年低了18分。当时我看到数据，直接骂了出来。
备考策略：别再刷旧题了！
阅读分高就万事大吉？——写作部分的隐秘角色
SAT写作现在不是必考了，但别以为它不重要。顶尖大学还是会看你提交的写作分数。而且，写作训练其实反哺阅读。一个能分析论证结构的学生，阅读里的观点类文章根本不怕。我看过太多孩子，阅读冲700，但一让写分析，连“反讽”都识别不出来。这不行。 从管理角度，我强烈建议保留写作课程。哪怕每周只安排一节。挑选那些真实世界的文章——比如《大西洋月刊》的评论——来拆解。别再用那些老掉牙的SAT范文了。去年我自己写都写吐了，学生凭什么不烦？
教育公平的背面：我们真的在帮孩子吗？
