走廊转角的扣分条
那天提前查岗，刚拐到三楼走廊，就看见我们班小宇蹲在墙根哭。脚边蹭了半片墙灰，手里捏着一张皱巴巴的扣分条。
我本来以为，是他追跑打闹被抓，怕我骂他。蹲下来拍他背，他反而哭得更凶了。
抽抽噎噎说清楚，才知道根本不是那么回事。他刚才趴在走廊栏杆那喝水，看见楼下一年级的小孩顺着扶手跑，踩空了要滚下来，他扔下杯子就冲过去拉，两个人刹不住脚，一起撞到了消防栓上。值周生远远看见，就记了“走廊追跑打闹”，扣了一分。
折页上的矛盾
哭完他掏出来口袋里的小本子，就是学校统一发的那本小学生守则小册子，封皮掉了角，他翻到折痕深得发白的那页，指给我看。那行字是“团结友爱，乐于助人”。
他仰着满是泪痕的脸问我：老师，我记住这条了呀，为什么我还做错了？我怎么同时守两条呀？
说实话，我那一下直接愣住了。教了二十年书，天天把守则挂在嘴边让小孩背，从来没想过这个问题。条条框框列得整整齐齐，可没人说过，当两条规则撞在一块的时候，该选哪头。
那天我拉着他找了值周老师，把情况说清楚，消了扣分。回班没讲大道理，就把这本带揉皱折角的小册子传着看了一遍。
家里的同款选择题
晚上下班回家，撞见了一模一样的场景。孙女蹲在客厅中间，我爱人刚要开口说她。
原来她搭积木，看见我放在沙发扶手上的备课本掉下来，赶紧跑过来接，跑太急带倒了茶几上的玻璃杯，碎了一地水痕。她妈刚要说“告诉你多少次不许在客厅乱跑”，我就想起白天小宇的问题了。
我们家里也满是隐形的规则：不许乱跑，不许碰大人的东西，要安安静静。可规则之外，还有她想帮忙的心意啊。
不过话说回来，我们总教小孩要背熟守则，要守规则。可人心的温度，本来就不是几条文字能写全的。
如果是你遇到这种事，你会怎么选呢？