投影突然跳出来的画
那天本来要讲《小石潭记》，U盘落办公室了。我慌慌张张跑回去取，推门进来就看见，智慧课堂的互动面板亮着，停在一张手绘上。
是最后一排小宇画的。他平时总低着头，很少举手发言，没想到碰开了面板，把自己的草稿投了出来。画里柳宗元坐在潭边石头上，手里捧的不是书卷，是个圆滚滚的冰淇淋，云形对话框飘着两个字：好凉。
我本来抬手要关课件，抬头看见满教室孩子都探着脑袋，眼睛亮得发闪。手就停住了。我问，你们谁说说，柳宗元为啥想吃冰淇淋？教室一下子炸了。
有人说南方夏天热，走了半天路当然想吃凉的。有人说他心里闷，吃点冰就能顺顺气。小宇突然红着脸抬头，声音小小的：他就是好久没吃甜的了呗。
改作业时的细碎感想
下课我把这张画存进了智慧课堂的学生成长档案，改周记的时候翻到小宇的本，他写，原来柳宗元不是只能皱着眉头说“凄神寒骨”，他也会嘴馋啊。
说实话，我那时候有点脸热。讲了快二十年《小石潭记》，我每次都抠字义，讲身世，说忧愤，从来没站在十二岁孩子的角度，看过这个一千多年前的古人。
要不是我落了U盘，要不是孩子误碰了面板，我永远不会看到这颗藏在草稿本里的小脑袋想了啥。这就是那天最意外的收获。
沙发上的半块西瓜
晚上下班回家，看见我儿子趴在沙发上，用他的平板涂涂画画。我凑过去看，他画的我，坐在书桌前改作业，桌边放着半块咬了两口的冰西瓜，瓜汁还往下滴。
我问他为啥画半块西瓜，他说，你上次改作业改到一半接家长电话，西瓜放那化了都没吃，你吃那两口的时候笑的特别软，我就记住了。
我突然就想起白天那只冰淇淋。原来不管多大的孩子，看人的时候都不看框框，只看你没说出来的那点小欲望，小情绪。之前我总觉得智慧课堂就是个换黑板的新工具，现在才懂，它好就好在，能容下这些框不住的碎想法。
那些没顺着教案走的意外，真的就不如预设好的课好吗？