别只讲防侵害，性教育要先教会孩子认识身体边界-如东教育网

很多家长聊起性教育，第一反应就是“要教孩子别让人碰隐私部位”。没错，但也就止步于此了。说实话，我最近跟好几个小学老师聊天，发现不少学校开性教育课，内容也大多是防侵害宣讲，讲完就完事，连个提问的机会都不给。

为什么我们总把性教育做窄了？

很多人默认，性教育就是“安全宣教”，孩子不出事就行。没人告诉孩子，你的身体你说了算，不管对方是谁，只要你觉得不舒服，你就可以推开，可以喊停。很多孩子被长辈捏脸、抱很久甚至摸屁股，明明心里别扭，还被大人说“不懂事”“开不起玩笑”。你说这不是怪孩子吗？根本没人教过他，他可以拒绝。问：孩子年纪小，懂什么边界啊，是不是长大再教也不迟？答：真的一点都不早吗？等孩子十几岁了，被侵犯了都不敢说，因为早就被驯化了“要听话，不能拒绝长辈”，那时候再教，来得及吗？现在新课标早就把性健康教育纳入义务教育课程体系了，从一年级开始就要求孩子“认识自己的身体，知道保护个人隐私”，这哪里是超前教育？明明就是刚需。

好的性教育，怎么教身体边界？

其实没有那么复杂，不用你讲清楚解剖学原理，记住几个核心点就够了。 💡 第一条：任何人都不能强迫孩子跟别人身体接触哪怕是亲戚要抱一抱、亲一亲，孩子躲在你身后，你千万别硬把孩子推出去，还说“这孩子就是腼腆，快叫叔叔”。你要站在孩子这边：“宝宝不想抱就不抱，没关系的。” ✅ 第二条：明确告诉孩子什么是隐私部位，隐私部位任何人都不能看不能碰很多家长不好意思说，遮遮掩掩的，反而让孩子觉得身体是羞耻的。就大大方方说，游泳衣盖住的地方，就是你的隐私部位。

✅ 第三条：教会孩子区分“舒服的接触”和“不舒服的接触” 不是所有陌生人的接触都是坏的，也不是所有熟人的接触都是好的。医生检查身体需要家长在场，好朋友拉个手抱一抱是没问题的，但只要你觉得不舒服，不管对方是谁，都可以立刻说停，立刻走开。问：孩子被碰了不敢说怎么办？怎么才能让他愿意主动跟我讲？答：首先你要跟孩子约定，不管发生什么，哪怕对方说“这是我们的秘密不能告诉妈妈”，你也要告诉妈妈，妈妈绝对不会怪你，一定会站在你这边。很多孩子不说，就是怕被家长骂“谁让你不听话”，你先把这个口子开了，孩子才敢说。

家长别躲，你的态度比内容更重要

太多家长跟我说“我不好意思讲，太尴尬了”。我特别能理解。我们这代人成长的时候，性就是个不能提的词，课本里讲生殖的章节，老师都直接跳过，让我们自己看。谁都没学过怎么讲性教育，不会太正常了。不过话说回来，你不好意思，不等于这件事可以不做。你躲了，孩子就只能从网上那些乱七八糟的地方找信息，那才更危险。现在很多地方的试点学校，性教育已经做得很开放了，上海、北京不少小学都有专门的绘本课，老师带着孩子一起读身体认知的绘本，孩子没觉得不好意思，反而听得特别认真，有问题就直接问。真的。性教育从来不是教孩子早恋，不是教孩子那些乱七八糟的东西，它本质上是生命教育，是尊重教育。教孩子认识自己的身体，是教他爱自己。教孩子守住自己的边界，是教他保护自己。教孩子尊重别人的边界，是教他不随便打扰别人。我见过一个女孩，上初中了，被男同学掀裙子不敢说，就是因为从小到大没人告诉她，她的身体她做主，遇到这种事可以骂回去，可以找老师，根本不是她的错。每次听到这种事，都特别难受。我们讲了那么多年素质教育，讲核心素养，连自己的身体都不能自己做主，算什么素养？性教育这一课，早补早好。别等出事了才想起，当初我为什么没教过孩子。

别只讲防侵害，性教育要先教会孩子认识身体边界

为什么我们总把性教育做窄了？

好的性教育，怎么教身体边界？

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