遇见不一样的《猴王出世》石猴

课堂上突然跳出来的问题

上周讲《西游记》单元,翻到《猴王出世》那一课。本来顺着备课走,问大家对石猴的印象。 孩子们举手都挺整齐,什么勇敢,聪明,敢第一个进水帘洞。我都准备往下接了。 最后一排的阿哲突然举了手,声音不大,却把全班都问愣了。 “老师,石猴会不会就是嫌原来的山洞住得挤,才想去闯水帘洞的?” 我盯着课本半天,没说出话。原来我们教了十几年的”天生猴王”,在孩子眼里就是个想换大房子住的小猴子啊。
人教版小学语文课本《猴王出世》石猴插图
人教版小学语文课本《猴王出世》石猴插图

晚上回家撞见的巧合

下班收拾东西回家,进门就看见我那刚上三年级的小侄子,蹲在我书房翻旧备课本。 他翻到我二十年前随手画的石猴草稿,不知道在哪找了根荧光黄的蜡笔,给石猴手里添了个野桃子,屁股后面还画了个小布包。 我凑过去问他画啥呢。他头都没抬,说这只猴子不想当大王,他要拿着桃子去别的山玩,不当猴王就不用管别的猴子打架了,多舒服。
小孩蜡笔添画的西游记石猴备课草稿
小孩蜡笔添画的西游记石猴备课草稿

没标准答案的小感想

没标准答案的小感想
没标准答案的小感想
说实话,教了二十年书,标准答案记的比自己生日还熟。石猴的形象,中心思想,每一步该怎么讲,闭着眼都能顺下来。 可这两次撞见的不一样的石猴,反倒让我记到现在。 我们总说要读懂作者的意思,要摸准文本的核心。可小孩拿起课文,看见的就是一个和自己一样,有点小聪明,有点小私心,就想过得舒服点的小家伙啊。 哪有那么多天生伟大,不就是一只敢跳的猴子么。 难道只有读出领袖气质,才算读懂了《猴王出世》里的这只石猴吗?
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文章名称:遇见不一样的《猴王出世》石猴
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