一堂关于不等式解集的意外课堂

周末坐办公室改作业。堆得快盖住保温杯。都是周末布置的一元一次不等式习题。

改作业撞见的小糊涂

翻到后排那个爱画画的小男孩的本子,压轴题求不等式解集,他没写标准的区间形式,也没按要求只画数轴——空心箭头画完,他在3的位置旁边,歪歪扭扭画了个带烟囱的小房子,旁边歪歪扭扭写了一行小字:所有满足的数都住这儿。 我一开始眯眼看错,以为是上课开小差画的,差点圈出来扣分。停笔三秒才反应过来他的意思。
初中数学不等式解集手写涂鸦作业
初中数学不等式解集手写涂鸦作业

晚饭时突然冒出来的联想

那天晚上回家,孙女蹲在餐厅地板上玩她攒的玻璃弹珠,正把所有带白花纹的蓝弹珠往一个旧蔓越莓饼干盒里塞,边塞边念叨“都回家咯都回家咯”。我扒着米饭突然就笑出了声。老伴翻着晚报瞪我,说我改作业改魔怔了。
儿童装彩色玻璃弹珠的旧铁皮饼干盒
儿童装彩色玻璃弹珠的旧铁皮饼干盒

原来我们都忘了最开始的意思

原来我们都忘了最开始的意思
原来我们都忘了最开始的意思
课本上写的明明白白,不等式解集就是所有满足不等式的解组成的集合。我们天天讲空心要扣分实心不能错,讲区间写法的规范,讲这个是必考点不能丢分。讲来讲去,把“集合就是一群符合要求的东西放一起”这个最直白的道理,给裹上了一层又一层考点的壳,连孩子都能用小房子点透,我们反倒天天盯着格式对不对。 我最后给那道题打了满打满的勾,旁边批了四个字:这个比喻好。第二天他进教室老远就挠着头笑,眼睛亮得像沾了星星。 说实话,我教了这么久,天天追着规范走,还不如小孩一笔歪歪扭扭的画。 不过话说回来,如果换作是你改这道题,会直接打勾吗?
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