踩过无数坑的学业成长思考:别拿勤奋骗自己

上周在市一中校门口接我妹,碰到她班主任拉着我吐槽,说现在快一半孩子,看着坐教室学一天,合上书问他刚学了啥,两眼发懵。 太戳人了。 我当年就是这么过来的。

别把重复劳动当学业进步

高三上学期,我攒了三本厚厚的错题本,每一道错题都用三种颜色笔整理,题干抄得工工整整,错解用红笔标,正解用蓝笔写,连边角都写满知识点总结。那会我还天天跟同学比谁的错题本更厚,觉得越厚我越努力。到期中考试,数学选择还是错了四个,该错的题一点没少错。
高中生三种颜色笔整理的工整错题本
高中生三种颜色笔整理的工整错题本
后来班主任翻我本子,翻完叹了口气说,你这不是整理错题,你这是抄题练字呢。一句话点醒我。我那时候根本不敢面对“我这道题真不会”的事实,只是靠抄题的动作,骗自己“我努力了我进步了”。很多人都是这样,把“花了时间”等同于“有了收获”,把“重复动作”当成“能力提升”。熬夜刷了一整套卷子,对完答案把分数往那一放,根本不抠错点;早上起来背一小时单词,背的时候扫一眼就过,合上书一个都记不住;跟着老师刷了一学期题,从来没停下来想过,我到底哪个知识点没搞懂。说实话,这种勤奋,除了感动自己,啥用没有。后来我改了方法,一道错题只留三个内容:错在哪一步,考的哪个知识点,下次碰着怎么防。一道题整理最多五分钟,其余时间都拿来反复练同类型题。半个月,数学选择就稳定到最多错一个。别不信,真的比抄一小时题有用。

能落地的小目标,远胜遥不可及的大饼

前两年帮一个刚上高二的小孩调学习计划,他给我看他的假期计划,一天排12个小时,要写完五本练习册,还要把物理整本书重学一遍。我看了一眼就笑,这计划能撑过第三天算我输。果不其然,他说之前已经三次按这个计划执行,每次都是第三天开始躺平,最后整本练习册都是空白。我让他改,把“一周重学物理必修一二”改成“一天搞定一个易错考点”。第一天啃“斜面受力分析漏摩擦力”,第二天啃“连接体加速度判断错方向”,每天最多花四十分钟,啃完就做三道同类型题,练会就停。一周下来,他说原来受力分析总错一半,现在十道能对八道。跳一跳够得到的目标,才会推着你往前走。太多人一说起成长就是“我要逆袭”“我要考高分”,目标远到你自己都摸不着,刚起步就被挫败感打垮了。
学生手写被全部划掉的满满一页假期学习计划
学生手写被全部划掉的满满一页假期学习计划
不过话说回来,哪怕你一天只啃透一个知识点,一个学期下来也能攒小两百个,够把一个中下游的学生拉到中上游了。哪里用得着一开始就喊那么大的口号?我见过太多人,目标定得越大,死得越快,反而是那些每天只闷头做一点点的,最后悄咪咪就超过了所有人。对吧?

停下来复盘,比闷头一直冲重要

停下来复盘,比闷头一直冲重要
停下来复盘,比闷头一直冲重要
我见过太多学生,从早到晚排得满满当当,老师布置啥就做啥,从来没停下来想想,我现在到底会啥,不会啥。跟着大部队走,看起来很努力,其实自己的漏洞一直堵不上,越落越远。我当年高三养成一个习惯,每个周末抽一个小时,什么新内容都不学,就翻这一周做过的卷子作业,把蒙对的题、错了还没搞懂的题,全部标出来,写在一张便签纸上,下周就盯着这些点练。很多人说,花一个小时干这个,不如多刷一套卷子。可你想啊,你刷一套新卷子,错的还是原来那些点,不还是白刷? 去年有个准备考研的女生找我吐槽,说她每天学十个小时,进度就是赶不上别人,越赶越慌。我让她停一天,别学新内容,把前面三个月学的知识点全部过一遍,把没记牢的全部标出来。她整理完才发现,她前面快一半的知识点都没记牢,一直在赶进度,学了新的忘了旧的,等于白学三个月。改了节奏,每周抽一天复盘,后来进度反而比之前快了一倍还多。真的!别闷头拉车不看路!你跑错了方向,跑的越快,离终点越远啊。很多家长还天天催孩子,“快去学习啊,别坐着发呆”,其实发呆想明白自己的问题,比瞎学一小时有用多了。 学业成长这回事,从来不是比谁坐在书桌前的时间更长,也不是比谁的笔记更工整,谁做的题更多。是比你有没有真的往脑子里进东西,有没有真的把踩过的坑填上,有没有一步一步往你想去的地方走。别拿廉价的勤奋,骗自己,也骗家长。醒过来,踩实每一步,比什么都强。
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文章名称:踩过无数坑的学业成长思考:别拿勤奋骗自己
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