改周记时撞见的半段《欢乐颂》

改到第三十二本周记的时候,笔尖顿了顿。脖子硬得发僵,本来还在盘算下班绕路买糖炒栗子。
别的小孩都写周末逛公园蹭了朋友的冰淇淋,写跟妈妈拌了嘴最后靠烤肠讲和,全是冒着热气的碎事。

小远的本子不一样。最后一页空白处,铅笔描的五线谱歪歪扭扭,线都画斜了,几个蝌蚪一样的音符歪歪站在线上。
小学生周记本上歪歪扭扭的铅笔五线谱
小学生周记本上歪歪扭扭的铅笔五线谱

凑近些看。哦,是《欢乐颂》的头四个小节。旁边蹭过的铅笔字写着:”爷爷今天在阳台拉二胡,拉的就是这个。风把谱子吹到楼下,三楼的奶奶跟着哼了两句。”
我当时就笑出了声。
上周小远还在周记里吐槽爷爷的二胡”锯木头似的,吵得我算不出数学题”。

上周音乐课下课,我在走廊拦着几个跑着撞人的小孩,听见音乐老师跟我吐槽,说教《欢乐颂》的视唱,别的班都对着钢琴唱得整整齐齐,就我们班后排的男生,唱着唱着就改成”欢乐女神 来根冰棍”,跑调跑到操场上去。
我那时候还跟着笑。
小学教室后排男生歪坐唱歌的侧影
小学教室后排男生歪坐唱歌的侧影

谁能想到,这几个闹得最凶的小孩里,最皮的小远,会把半段《欢乐颂》描在周记本的最后。

说起来也巧。我家书桌抽屉里锁着盘二十年前的旧磁带。是我爸当年攒了三个月烟钱买的,录的全是贝多芬第九的最后那段。
我小时候嫌那曲子太长,听得犯困,每次我爸放,我就偷偷把耳机线拔了,塞到抽屉最里面藏着。
前两周收拾旧东西翻出来,找了个落灰的旧随身听插进去。刚放第一个音,我家猫从沙发底下钻出来,蹲在桌边听了整整四分钟,尾巴尖晃得跟打拍子似的。
没有谁规定《欢乐颂》必须正襟危坐对着琴谱唱。
风把二胡声吹到三楼阳台,奶奶跟着哼两句。小孩把歌词改成冰棍味,跑调跑到操场。猫蹲在桌边,跟着二十年前的磁带晃尾巴。
哪有什么高高在上的艺术啊。
说白了就是声音飘到谁耳朵里,谁就忍不住接一句。接的人多了,就成了专属于每个人的欢乐颂。
你上一次没刻意准备,跟着哼起一段熟悉的调子,是在什么时候啊?

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