8月3日，宾山小学举行市、县“十三五”市级规划课题开题论证暨结题鉴定活动。活动由县教师发展中心办公室副主任朱海燕主持。教师发展中心副主任顾新民，研训员臧吉瑜，学校相关课题主持人及核心组成员参加活动。
康建华校长首先致欢迎词，介绍了学校课程建设与课题研究的开展情况。他强调学校始终秉承“立德树人”的理念，关注“生态课堂”与学科教学的融合，力求让学生过“有滋有味的校园生活”。
丁寿平、顾玲玲、顾勇祥三位主任分别就《情境学习理论与实践研究》《基于微课的习作教学实践研究》《小学数学课堂中接受学习与探究学习有效整合的应用研究》的课题实施、研究成果与思考进行汇报。课题组专家对这三项课题的研究成果给予了充分肯定，并给结题后的后续性研究提出了建议。
张小琴、姜懿华两位主任分别对《构建“全阅读”课程的实践研究》《构建小学英语生态阅读拓展课程的实践研究》课题的提出，实施的策略、预期的效果进行汇报。课题组专家对这两项课题的立意点及实施策略的注意点进行了指导，为课题的后期研究指明了方向。
最后，顾新民主任对本次课题研究活动提出期待与展望，他提倡将课题研究与课堂教学有结合，鼓励能有更多的老师投入课题研究，努力用科研提升教育教学水平。
