基础教育 第14页

教师轮岗:当理想照进现实,有多少老师正在“水土不服”?-如东教育网

教师轮岗:当理想照进现实,有多少老师正在“水土不服”?

上周去区里开会,听到一个数据让我心里咯噔一下——咱们区这两年主动申请轮岗的骨干教师,不到15%。📉 身旁的李校长叹了口气,说:“现在强制轮岗,就像让淡水鱼游进海水里,活是能活,但难受啊。” 我当时就想,这教师轮岗政策,初衷明明是盘活教育资源...

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青蓝工程二十年:那些师徒结对中没人告诉你的坑和光-如东教育网

青蓝工程二十年:那些师徒结对中没人告诉你的坑和光

上周去一所老牌重点中学听课,课间在走廊撞见语文组的张老师——五十多岁,头发花白,正对着一个小年轻叹气:“你这板书,学生抄都抄不及……哎,不是说不好,是太满了。” 小年轻脸一红,手里的听课本都快攥出水来。我站在旁边,忽然就想起二十年前自己刚入...

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名师工作室,到底折腾了谁?-如东教育网

名师工作室,到底折腾了谁?

上周参加一个区域教研,听见旁边两位年轻老师小声嘀咕:“又让交名师工作室的研修心得,我都不知道写啥,净整些虚的。” 眼神里全是疲惫。我心里咯噔一下——这哪是成长,分明是负担。 说实话,这几年名师工作室遍地开花。从国家到地方,都在推。名头响当当...

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课题研究:从“要我做”到“我要做”,我经历了什么?-如东教育网

课题研究:从“要我做”到“我要做”,我经历了什么?

我恨过课题研究。真的,那种被人赶着填表格、凑材料、编报告的日子,每次想起来都觉得头皮发麻。但后来——大概是从自己带的那届学生身上看到改变开始吧——我突然意识到这事儿没那么糟糕。甚至,还挺有意思。 申报书,一场精分的文字游戏? 你写过课题申报...

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教育叙事:那些我差点扔掉的流水账,后来成了最珍贵的成长地图-如东教育网

教育叙事:那些我差点扔掉的流水账,后来成了最珍贵的成长地图

上周整理办公室,翻出一个旧笔记本。皮都磨白了。随手一翻,2016年10月某天,潦草写着:“小杰又没交作业。这次我没发火,问他是不是家里有事。他愣了一下,眼眶红了。原来他妈住院了。我递给他一盒牛奶,他接过去,没说话,但下午作业就补上了。” 说...

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集体备课:我们这些年踩过的坑和捡到的宝-如东教育网

集体备课:我们这些年踩过的坑和捡到的宝

集体备课怎么就变了味儿? 说实话,我刚当老师那会儿,对集体备课是充满向往的。想象中,几个老师围坐,热火朝天地争论一个教学设计的细节——但现在呢?我参加过太多的集体备课,最后都成了任务分配会:你写第一单元,我写第二单元,然后合起来,齐活!这叫...

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教学反思:我差点毁掉那个孩子的提问能力-如东教育网

教学反思:我差点毁掉那个孩子的提问能力

上周二,第三节课,我亲手把一个举起的手按了下去。不是真的按——是用眼神、用那句‘这个问题我们课后讨论’。我看到那个男孩眼里的光瞬间灭了,像有人掐灭了打火机。他问的是:‘老师,如果地球是圆的,那为什么我们站着不动时,没有感觉到倾斜?’ 多好的...

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听评课,我们到底在听什么?一个教研员的现场吐槽与重构-如东教育网

听评课,我们到底在听什么?一个教研员的现场吐槽与重构

说实话,我这十来年参加过的听评课,没有一千也有八百了。一开始还挺兴奋,后来就麻木了——你猜怎么着?因为听来听去,都是一个模子刻出来的。老师在上面激情四射,学生配合得天衣无缝,评课的时候大家轮流说好话,最后教研组长总结“这节课很成功”……完了...

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教研活动怎么搞?一线教师的真实吐槽与破局思考-如东教育网

教研活动怎么搞?一线教师的真实吐槽与破局思考

上周三的教研活动,我又想逃了。 说真的,坐在那个闷热的会议室里,听着组长念着第三周的教学反思汇总——毫无波澜,像在报菜名。旁边的李老师偷偷在笔记本上画小人,我盯着窗外那棵老槐树发呆……时间就这么一秒一秒地熬。突然,组长点名让我点评小张的公开...

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班主任工作:一位老班的“偷懒”哲学——把时间还给教育-如东教育网

班主任工作:一位老班的“偷懒”哲学——把时间还给教育

上周五晚自习,我靠在讲台边改作业,突然听见后排俩男生嘀咕:“老班今天好像不那么焦躁了。”好家伙,这评价让我差点把红笔戳进作业本——要知道半年前,我还像一个被抽打的陀螺,转个不停却原地打转。那段时间,我几乎承包了班级所有杂务:收表格、调座位、...

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